Ｒ＆Ｄリーダーのためのチームマネジメントとリーダーシップ

１.変化するＲ＆Ｄの役割とチームリーダーへの期待
　1-1.ものづくり企業が直面する変化と危機感
　1-2.イノベーションの時代
　1-3.Ｒ＆Ｄの役割の変化
　1-4.Ｒ＆Ｄ現場の悩み
　1-5.チームリーダーへの期待

２．チームマネジメントのコンセプト
　2-1.管理作業をこなせてもリーダーにはなれない
　2-2.リーダーは担当者の延長線上ではない
　2-3.チームリーダーは現場の「経営者」
　2-4.リーダーシップとマネジメント
　2-5.マネジメントの機能
　2-6.チームマネジメントにおける２つの領域
　2-7.領域1　未来を創るマネジメント　～Ｒ＆Ｄチームの成長戦略～
　2-8.領域2　現在を変え続けるマネジメント　～Ｒ＆Ｄチームの運営と改善～

３.未来を創るマネジメント　～Ｒ＆Ｄチームの成長戦略
　3-1.チーム成長戦略の考え方
　3-2.３つの実践コンセプト　～チームビジョン、チーム学習、マイプラン～　
　3-3.チームビジョン
　　3-3-1.チームビジョンとは何か　～壮大なビジョンは必要ない～
　　3-3-2.どのようなチームをつくりたいのかを、自らに問いかけよ
　　3-3-3.思いを客観的に練り上げる
　　3-3-3.ビジョンをコミュニケーションする　～文章で書くことの大切さ～
　3-4.チーム学習
　3-4-1.職場における３つの学習
　　3-4-2.学習が機能不全に陥る４つの仮説
　　3-4-3.学習を促進するア３つのプローチ
　　3-4-4.チーム学習シナリオの立案
　3-5.マイプラン
　　3-5-1.リーダーの最も重要な仕事は人材育成　
　　3-5-2.人材育成における問題　～ＯＪＴとＯｆｆ-ＪＴの分断～
　　3-5-3.チーム学習と個人の成長を同期させる
　　3-5-4.メンバーの成長期待を具体化する
　　3-5-5.２軸でメンバーとのコミュニケーションする
※実践手法を用いたチームビジョンのミニ演習を行います。

４.現在を変え続けるマネジメント　～チームの運営と改善～
　4-1.チームの運営と改善の考え方
　4-2.３つの実践コンセプト　～見える化、振り返り、ムダどり～
　4-3.見える化
　　4-3-1.Ｒ＆Ｄの仕事はそもそも見えにくい
　　4-3-2.見える化と可視化の違い　～見える化することは“善”という思考停止～
　　4-3-3.意思決定のための３つの見える化
　　4-3-4.作業をばらす前に課題をばらせ　～懸念、曖昧、心配事を見える化する～
　4-4.振り返り
　　4-4-1.Ｒ＆Ｄの仕事は「やってみなければわからない」
　　4-4-2.ＰＤＣＡにおけるＰの偏重
　　4-4-3.振り返りの２つのアプローチ　～分析アプローチと創発アプローチ～
　　4-4-4.創発アプローチの実践プロセス
　　4-4-5.振り返りをＲ＆Ｄプロセスに組み込む
※実践手法を用いた振り返りのミニ演習を行います。

５.まとめ　～チームリーダーとして成長し続けるために～
　5-1.実践事例の紹介
　5-2.マネジメントは「実践の科学」
　5-3.やってみる、気づく、学ぶのサイクルを回し続ける

６.フリーディスカッション（Ｑ＆Ａ）