意味構造から考える新しい英語理解とは?

メディカルライターのための英文ライティング【アーカイブ配信】
意味構造を用いた英文メディカルライティングの手法を、コアとフリンジの二元論から説明します。

こちらは1/22実施WEBセミナーのアーカイブ(録画)配信です。期間中何度でも視聴できます

※受付を終了しました。最新のセミナーはこちら

セミナー概要
略称
メディカルライティング【アーカイブ配信】
セミナーNo.
240185A
配信開始日
2024年01月23日(火)
配信終了日
2024年01月30日(火)
主催
(株)R&D支援センター
問い合わせ
Tel:03-5857-4811 E-mail:info@rdsc.co.jp 問い合わせフォーム
価格
非会員:  49,500円 (本体価格:45,000円)
会員:  46,200円 (本体価格:42,000円)
学生:  49,500円 (本体価格:45,000円)
価格関連備考
会員(案内)登録していただいた場合、通常1名様申込で49,500円(税込)から
 ★1名で申込の場合、46,200円(税込)へ割引になります。
 ★2名同時申込で両名とも会員登録をしていただいた場合、計49,500円(2人目無料)です。
■ 会員登録とは? ⇒ よくある質問
特典
配布資料有り
備考
・本セミナーは「Zoom」を使ったWEB配信セミナーとなります。

【Zoomを使ったWEB配信セミナー受講の手順】
1)Zoomを使用されたことがない方は、こちらからミーティング用Zoomクライアントをダウンロードしてください。ダウンロードできない方はブラウザ版でも受講可能です。
2)セミナー前日までに必ず動作確認をお願いします。Zoom WEBセミナーのはじめかたについてはこちらをご覧ください。
3)開催日直前にWEBセミナーへの招待メールをお送りいたします。当日のセミナー開始10分前までに招待メールに記載されている視聴用URLよりWEB配信セミナーにご参加ください。

・セミナー資料は開催前日までにお送りいたします。無断転載、二次利用や講義の録音、録画などの行為を固く禁じます。
講座の内容
習得できる知識
1. 意味構造からアプローチする英文理解の新たな視点を手にすることができる
2. 無用な学校文法的束縛から脱却できる
3. 頻出する動詞の使い分けの方法がわかる
4. 冠詞の使い方、複数形の考え方がわかる
5. 英文の効果的な構造分析ができるようになる
趣旨
英文を自在に操るための有用な技術は、文法ではなく言葉の意味構造を理解し利用するところにある。
SVOやSOVなどの文法構造は特定の言語タイプ依存であるため、異なる言語の話者が文法学習によって他言語の表現を習得するのは困難である。
一方、行為者と受益者、場所、時間、道具、目的といった意味の理解は人類共通の認知に基づく概念であるため、異なる言語間の文法の相違に依存せず理解が可能である。
表層の文法構造に頼ることをやめ、深層の意味構造から考えることで英文の作成過程ははるかに明確で楽しいものに生まれ変わる。
本講演では意味構造を用いた英文メディカルライティングの手法を、コアとフリンジの二元論、コアに内包されるイベントストラクチャーと、フリンジに分配される場所、時間、道具、目的などの意味のカテゴリーという観点から説明する。
プログラム

 1.言語の構造理解
    1.1  言語の構造理解
    1.2  ルール(文法)が及ぶ範囲
    1.3  疑問詞のルール
    1.4  EVENT STRUCTURE という視点

 2. 医学英語のスタイル
    2.1  Punctuation の整理方法
    2.2  TableやFigureの決まり事
    2.3  目次と見出しのルール

 3. 英文作成の4ステップ Automatic な英文作成法
    3.1  Step 1  主語と動詞となる項目を選択する
          「誰が何をどうする、何がどうである」 
    3.2  Step 2  動詞の属性を決める。
    「Tense/時制, Aspect/進行形と完了形, Modality/助動詞」
    3.3  Step 3  名詞の属性を決める。
    「単数、複数、定冠詞、不定冠詞」 を決める。
        ★ 単文演習では名詞の属性は確定できない場合がある。
    3.4  Step 4  フリンジを意味カテゴリーとして付加する。
           「いつ、どこで、だれと、何を用いて、どのような理由で etc 」 
    
 4. 基本動詞の攻略法 
    4.1  似ている動詞はカテゴリーにまとめてその違いを整理する。
    4.2  「上がる・増える」グループ increase, escalate, rise, elevate
    4.3  「下がる・減る」のグループ decrease, reduce, decline, deplete
    4.4  「阻害、抑制する」グループ inhibit, impair, block, suppress

 5.冠詞のトレーニング 
    5.1  Second language deficit 理論とは?
  5.2  日本語に冠詞を付けてみよう!
  5.3  英語の名詞には色がついている!
    5.4  Determiner(限定詞・決定詞)を応用した冠詞の見分け方

 6.色分けによる英文構造分析法
    6.1  赤:コアの抜き出し
  6.2  青:フリンジの認識
  6.3  緑、茶、紫など:意味のカテゴリーの色分け

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